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本文采用个案研究的方法,以一些在学业发展、职业规划、人际交往、情绪情感、自我认同等方面出现问题的高校贫困学生为研究对象,对有关访谈资料进行整理与分析,从中发现这些贫困学生所遭遇的发展困境背后的原因往往围绕着五对不易调和的矛盾,包括学业与生计、交往与消费、自尊与自卑、理想与现实以及勤奋与投机之间的矛盾.本文通过案例呈现的方式,分主题地阐释和说明它们与贫困学生个体发展困境之间的关联,以引起人们对这些因素的关注.
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云南大学学报（社会科学版）
ISSN： 1671-7511
Year： 2014
Issue： 1
Volume： 13
Page： 54-59
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