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我们对本校生物技术专业的人才培养模式及专业建设进行了的新的探索和研究,以多维度谋求创新人才培养新突破的对策为出发点,将凝练特色,凸显大学生实践创新能力培养为目标,以深化改革,推动人才培养模式改革创新为目的,搭建基于能力培养的创新人才培养体系,构建科学、合理的实验教学体系.以“注重能力,自主创新,协调发展”的实验教学理念为先导,紧紧抓住人才培养这条主线,从优化整合实践教学体系入手,将搭建教学科研互动基地、产学研互动平台为切入点,形成了“理论教学模块和实践教学平台”的人才培养方案.
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高校生物学教学研究（电子版）
ISSN： 2095-1574
Year： 2014
Issue： 1
Volume： 4
Page： 43-45
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