Abstract：
本文基于以往国内外文献对信息技术素养的探讨,提出了大学生信息技术素养的概念和主要具体内容,并以此为依据,初步编制了适用于大学生的信息技术素养测验,测验包含情感态度、信息技术知识与技能、信息管理能力、独立自主能力、团队合作能力、道德修养与法律法规六个维度的内容,这为高校了解大学生信息技术素养提供了内容框架和工具。
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科教导刊(中旬刊)
Year： 2014
Issue： 02
Page： 51-52
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