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比较中美两国高校土木工程专业的培养方案,从行业现状、专业教育质量评估、职业注册制度方面分析土木工程专业发展状况.为推进工程专业国际化办学改革,针对国内土木工程专业开展卓越工程师教育培养计划和未来加入华盛顿协议提出几点建议.
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中国科技信息
ISSN： 1001-8972
Year： 2013
Issue： 5
Page： 116-117
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