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近年来,我国高校逐渐开始了金融实践课程的创新改革,目的就是一改当前金融课程不够贴近现实、过于注重理论而忽视与学生未来工作需要接轨的问题.美国的高校本科金融实践课程早已发展成熟并且可以很好地适应金融业对人才的需求.因此,希望通过借鉴美国的本科金融实践课程的设置来对我国高校的金融实践创新课程改革提出一些建议.
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教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2013
Issue： 3
Page： 50-51,42
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