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本文在分析我国高等教育基本现状的基础上，指出了高等教育在取得巨大成绩的同时还存在的质量问题。文章依据形势判断，提出高等教育培养模式应主动适应时代变化的呼声，并认为认真实施“卓越工程师培养计划”是提高高校工程教育质量的有效途径。
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教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2013
Issue： 29
Page： 164-165,166
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