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在社会主义初级阶段多元文化价值格局下,师德培育的新路径主要是推动师德问题认知的“哥白尼式革命”,实现师德建设思想的辩证思维;重视和发挥规范价值的等位效应,营造师德培育公正、公平的规范环境;克服多元文化价值的负面影响,加强马克思主义主导文化价值对师德培育的引导;确立“以师为本”理念,以经济等位实现政治等位,铲除师德下滑的经济土壤.
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Source ：
大学教育
Year： 2013
Issue： 21
Page： 1-2
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