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改革过去单一的闭卷考试方式，以素质和能力为导向，对《生物技术前沿》课程考核方式进行了深入探究，并将新的考评方式运用到教学实践中，促进教学质量的全面提高。
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教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2013
Issue： 37
Page： 260-260,261
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