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传统工艺美术与教育全球化似乎是个矛盾,一个恪守传统,一个兼容并蓄。但从宏观视角来看,无论是教育技术还是传统工艺,国际间的交流融合是积极的。历史上任何一次工艺美术的繁荣都伴随着国际间的＂吸收＂与＂传出＂,国际交流与合作已是现代高校教育发展不可逆转的趋势。面对教育全球化挑战,当代中国传统工艺美术教育如何发展是摆在我们面前的一道难题。在＂全球化＂语境中建构多元化知识系统,并确立本土文化主体性的工艺美术教育体系是我们要共同面对的问题。
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艺术教育
Year： 2013
Issue： 10
Page： 144-145
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