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网络组织为节点企业之间的交流和学习提供了平台,完善的学习机制能促进节点调整学习策略,增强网络组织的竞争力.借助进化博弈研完了网络组织中节点学习的动态过程,分析了节点自身的知识转化能力和节点参与学习时造成的知识流失损失以及搭便车的行为对节点调整学习策略的影响.分析表明,通过建立节点学习的奖罚制度,能够降低节点参与学习时带来的知识流失损失,有效遏制搭便车的行为,从而积极推动网络组织学习氛围的形成.
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科技管理研究
ISSN： 1000-7695
Year： 2011
Issue： 5
Volume： 31
Page： 209-212,208
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