Indexed by：
Abstract：
实现能力导向的教育,需要弄清能力培养的内涵、厘清专业能力的构成、研究专业能力培养与教学实施等.本文讨论计算机类专业人才的4大专业基本能力及其82个能力点、能力培养要求、能力培养与主干课程,以及创新能力的培养.
Keyword：
Reprint Author's Address：
Email：
Source ：
中国大学教学
ISSN： 1005-0450
Year： 2011
Issue： 10
Page： 11-14
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： 55
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 10
Affiliated Colleges：
