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为了帮助学生将模式识别的基本理论和基本方法应用于生物医学工程领域,以更好地解决实际问题,论文探讨了为研究生开设医学模式识别课程的必要性和可行性,以及从教学内容、教学方式、教材等方面进行课程建设的思路.教学实践证明,这些措施取得了较好的效果,促进了研究生的科研工作.
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医学信息（上旬刊）
ISSN： 1006-1959
Year： 2010
Issue： 3
Volume： 23
Page： 616-618
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