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文化对人的影响是潜移默化的,它比有形的制度、规范更能体现群体的本质特征.因此,研究大学教师与学生冲突的问题,在相应的文化视野中进行分析,更能准确地挖掘出其深层因素.
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中国教师
ISSN： 1672-2051
Year： 2008
Issue： 19
Page： 32-33
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