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网络教育已成为更多的学习者摆脱时间和空间的限制、获取接受大学教育机会的重要途径,中国高校在教育体制和教育模式上的不同也同样体现在网络教育上.本文从几个方面对中美高校网络教育进行了比较和分析,并给出网络教学体系的基本架构.
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计算机教育
ISSN： 1672-5913
Year： 2008
Issue： 14
Page： 55-57,41
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