Abstract：
本科生课程设计是针对建筑环境与能源应用工程专业一个重要的实践环节，北京工业大学建环专业开设9学分的课程设计。通过对2010级课程设计的实践组织介绍以及效果分析，体现该课程设计的基本内容以及教学方法在学生对设计内容，设计方法，方案确定等几个方面都起到了重要的作用。通过有效的课程设计，建立学生独立的思考学习能力以及工程应用能力，实现理论升华到实践的目标。
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Year： 2014
Page： 281-284
Language： Chinese
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