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郭兆龙 (郭兆龙.) | 肖念 (肖念.)

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改革开放以来,民办高校从无到有,取得了长足的发展.民办高校在办学形式逐渐多样化的前提下,不断发展壮大,并逐渐取得了社会的认可.然而,近年来,部分民办高校在办学过程中或多或少地出现了一些失范的行为,不仅影响了整个民办高校的声誉,而且也束缚了民办高校的进一步发展.民办高校办学失范的原因主要有以下几点:民办高校的教师缺乏制度性的保障;缺乏内、外两方面的监管;招生缺少制度的规范;合理回报机制不健全。
    本文对解决民办高校办学失范的对策重点讲述。首先要完替民办高校教职工聘任与培养等制度。教师是学校的灵魂,一支优秀的教学团队对学校教学质量的提高具有重要的作用。针对民办高校师资团队不稳定、欠合理的现状,建立一支稳定、具有活力的师资团队势在必行。其次,建立、健全民办高校内外结合的监管机制针对民办高校内部管理结构不完善、内部管理混乱,应该建立、健全民办高校内外结合的监督机制,使民办高校能够健康、稳定、安全的运作和发展。再次,加强对民办高校招生的管理和制度建设民办高校招生行为的不规范,不仅影响广大考生的根本利益,而且损坏整体民办高等院校的声誉,不利于我国高等教育质量的整体提升。所以整治民办高校的招生秩序势在必行,招生秩序的改善与稳定主要依赖一系列完善的制度。最后,细化、落实民办高校的合理回报政策和奖励措施。民办高校是由举办者出资建立并运行的,投资存在一定的风险,理应得到相应的回报。然而民办高校的合理回报和奖励措施难以得到兑现,势必影响民办高校举办者的积极性。

Keyword:

规范化办学 教学团队 民办高等院校 招生管理

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  • [ 1 ] [郭兆龙]北京工业大学高等教育研究所
  • [ 2 ] [肖念]北京工业大学高等教育研究所

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Year: 2013

Page: 624-628

Language: Chinese

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