Abstract：
随着高等教育大众化的深入发展,我国地方高校大学生学业不良现象日渐突显.从学习论角度,反思大学生学业不良现状,并提出有针对性的改进策略与建议,具有积极的现实意义.
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Year： 2013
Page： 38-43
Language： Chinese
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