Abstract：
在加强创新素质培养的大背景下,各学校都进行了针对学生创新意识、创新能力的教育。采用什么样的教学方法来加强创新素质培养,也要因人而异,首先应该了解学生所具有基本条件。总体来看,目前学生整体的创新素质不高,主要表现在实践活动参与少,理论联系实际差,基本理论知识薄弱。我们开设了创新学分课程《演示实验开发与制作》,从课程中学生的表现,可以看出学生本身所具有的基本素质情况,我们将这些情况列举出来,为制定更有效的创新素质教育方式提供一点基本参考素材。
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Year： 2015
Language： Chinese
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