Abstract：
当代的研究型教学模式是融合学习和研究为一体的教学体系,与孔子＂温故而知新＂的教育主张不谋而合.孔子的教育思想所涉及的教育理念、基本方法、培养目标,对发挥教师在研究型教学中的作用不无启迪.受孔子的教育思想启发,北京工业大学工业设计系从转变教育观念、更新教学内容、改革教学手段以及完善考核方法等几个方面对研究型教学进行了思考和探索.
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Year： 2011
Page： 25-29
Language： Chinese
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