Abstract：
专业基础课程是学生开始专业学习时首先接触的课程,课程的安排、与其他课程的衔接、基础教材的更新,以及课程教学方法的变革,一直是进行专业基础课教学改革和探索的方向。文章将在交通工程专业基础课的教学实践中对课程定位方面的思考与体会进行了总结,发现合理的定位可以起到教学相长的作用,也对学生的培育具有重要意义。
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Year： 2010
Language： Chinese
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