Abstract：
本文通过对现行教育质量监控中的问题分析,提出要创新教务管理工作理念,变管理为服务、变监督为引导、变重视评价为研究反馈等,作好服务,为学校的教育教学工作服务,提高教育教学质量。
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Year： 2008
Language： Chinese
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