Abstract：
本文以本杰明·S·布鲁姆“认知领城教育目标分类”思想作为理论根据,使用计算机辅助教学的手段,讨论了在无机化学实验教学中发展学生能力的方法。
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Source ：
大学化学
Year： 1991
Issue： 06
Page： 17-19
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