Abstract：
针对新冠疫情期间＂停课不停学＂的教学需求,分析计算机类专业课线上教学的平台及工具,结合北京工业大学的课程特点,阐述以学生为中心的创新教学实践过程,通过课程教学数据的分析,说明教学效果.
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Source ：
计算机教育
ISSN： 1672-5913
Year： 2021
Issue： 3
Page： 6-9,14
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