Abstract：
针对国家高等教育发展对新工科的建设要求，分析了地方院校土木类专业建设新工科过程存在的主要问题，包括创新能力培养不足、跨学科知识教育重视程度不够、追踪行业新发展技术及培养学生国际化视野的力度不够。在分析问题产生原因的基础上，提出了土木类专业新工科建设思路和主要措施，即重构人才知识体系和专业课程体系，建立协同育人体系，加大国际化能力培养和建设适应新工科要求的师资队伍。研究结果对土木类专业开展新工科建设具有一定的参考价值。
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Source ：
教育教学论坛
Year： 2022
Issue： 08
Volume： PageCount-页数: 4
Page： 85-88
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