Abstract：
对＂工作实习＂课程实施情况及存在的问题进行调查和分析.结果表明,实践类课程的持续课程改革和建设对于提升教学质量具有重要作用,是提升课程教学效果的必要途径.研究发现,＂工作实习＂课程存在时间不好安排、组织管理比较难、保障机制不健全、涉及不可预见风险等问题,应动态安排时间、规范考核标准与方法、建立实习保障机制、加强实习过程管理等,深化推进课程改革与建设,进一步提升＂工作实习＂课程的教学效果和质量,助力实践育人目标的实现.
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Source ：
教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2023
Issue： 3
Page： 29-32
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