Abstract：
为满足高等教育国际化的需求，中外合作办学在不同时期发挥不同的作用。基于已有文献与资料梳理，分析中外合作办学的发展历程，以了解中外合作办学中的不足之处，并预测其未来发展趋势。研究结果表明：中外合作办学经历了萌芽期、探索期、发轫期、规范期、特色发展期五个动态发展的阶段，但在其发展过程中仍存在中外合作办学能力不均衡发展、合作对象单一化等问题亟需解决。
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教育进展
ISSN： 2160-729X
Year： 2022
Issue： 4
Volume： 12
Page： 1363-1371
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