Abstract：
为贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，各高校基于“三全育人”的背景，开展高校后勤服务育人和劳动育人协同模式，提高高校学生的综合素质。文章对高校后勤服务育人和劳动育人关系及其融合价值进行简要分析，研究了现阶段我国协同育人新模式的发展现状，提出四条协同育人新模式的发展对策，即高校后勤人员全员参与、拓展教学渠道、营造教学环境、开展思想培训，为我国高校教育的高质量发展提供一定参考。
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大学
Year： 2024
Issue： 13
Volume： PageCount-页数: 4
Page： 6-9
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