Abstract：
该文基于智能建造发展的需要,结合高校人才培养的实践,提出＂专业集群—学生—实践＂耦合的智能建造专业人才培养模式,对该模式实施的必要性与迫切性、设计模式、实施路径进行研究.通过对该模式的实践运用,达到提高学生实践能力、培养智能建造专业人才的目标.该文还分析该模式的优点和不足之处,并对进一步完善该模式提出建议.
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Source ：
高教学刊
ISSN： 2096-000X
Year： 2025
Issue： 3
Volume： 11
Page： 167-170
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