Abstract：
＂粉末冶金技术＂是高等院校材料、化学、机械等专业重要的专业基础课之一,在教学过程中通过案例自然融入思政元素,学生在学习专业知识的同时,内心根植正确的价值观、工匠精神以及家国情怀,以此实现课程育人.通过分析课程团队教师的德育意识及自身政治素养、教学方法及能力、课程评价方法及维度等因素对思政元素在＂粉末冶金技术＂课程中思政育人的影响,对如何利用思政元素实现教学内容和育人元素的紧密结合提出了相应的建议.
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Source ：
教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2025
Issue： 6
Page： 105-108
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