Abstract：
旨在通过对大学英语四六级考试中翻译部分的题型特点、重难点以及汉译英过程中存在的问题进行剖析,并就翻译技巧的运用提出些许见解,以探讨如何在大学英语课堂教学中培养学生的翻译能力,提升学生在四六级考试中的汉译英翻译水平.
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Source ：
现代职业教育
ISSN： 2096-0603
Year： 2019
Issue： 31
Page： 212-214
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