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文章对北京工业大学的沉浸式交互体验设计模块进行了整合与重构,主要体现在三个方面:第一,当前科学技术的迅速发展,对沉浸式交互体验设计创新思维的要求越来越高,如何提高在校大学生的交互设计创意是首要问题。第二,创意的可行性与实现的完成度问题,即实践过程中对作品完成的把控,也就是实践能力的培养。第三,将沉浸式交互体验的研究成果转化到日常生活中,让参与者体会其中的观念和乐趣,这是媒体艺术家、艺术设计教育者和交互设计师面临的重要挑战。
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Source ：
艺术教育
Year： 2018
Issue： 02
Page： 77-78
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