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2016年,＂中国学生发展核心素养＂正式发布,随后高中课程标准重新进行了修订,其以落实＂立德树人＂为根本任务,落实核心素养为首要工作之一.因此数学教师要树立以发展学生数学核心素养为导向的教学理念,将核心素养的培养落实于数学教学之中.高三复习课更是要基于数学的本质帮助学生建立起知识网络,并能从总整体上把握所要研究的问题,启发学生学会数学思考,将核心素养的培养贯穿于高三复习课始终.
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数理化解题研究
ISSN： 1008-0333
Year： 2018
Issue： 9
Page： 22-23
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