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《公差与配合》课程具有专业术语多、内容抽象、涉及知识面广的特点,针对本科授课的理论要求和实践需求,对该课程的教学方法进行探讨与研究。该课程教学分为课堂授课与实践训练两部分,基于本科生的理论要求,设计授课部分的内容结构和专业知识,在此基础上,与之对应地搭建实践部分的测量实验。通过专业知识讲授与实践训练的组合教学,为本科生攻读硕士、博士和未来从事科技工作储备专业知识。
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Source ：
机电产品开发与创新
Year： 2018
Issue： 02
Volume： 31
Page： 83-85
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