Abstract：
针对目前我国机械电子工程教育质量状况,结合全国工程教育专业认证的需求背景.通过对比国外机械电子工程学科创新能力培养途径与方法,科学分析我国机械电子工程学科培养状况.在此基础上,优化和完善课程建设质量保障体系,提出科学合理的评价指标,建立健全机械电子工程学科培养质量的评估体系与评价机制.以满足国家经济建设和社会发展对机械电子工程专业高素质创新人才的需求和相应课程建设的要求.
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Source ：
课程教育研究
ISSN： 2095-3089
Year： 2016
Issue： 11
Page： 215
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