Abstract：
＜正＞教育部新一轮高校本科教学质量评估将以＂审核评估＂为主,这种审核评估强调高校的自主性和多样性,强调学校＂用自己的尺子来衡量自己＂,强化内部质量保障体系建设,高校根据自身情况设定目标,再按照所定目标对学校教学质量、学生学习效果以及学校办学目标下的预期成果进行评估,并将评估报告公开,接受社会
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Source ：
北京教育(高教)
Year： 2014
Issue： 03
Page： 67-69
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