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针对C语言程序课程的教学现状,从经典与现代结合的教学设计、以＂导＂为主的教学方法、行之有效的教学组织等方面,对立体式C语言程序设计教学改革进行了深入探讨。
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Source ：
计算机教育
ISSN： 1672-5913
Year： 2012
Issue： 12
Page： 26-28,32
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