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本科生的教育管理是高校人才培养的一个重要部分,而目前实施的班级管理不能完全适应学生成长的需要.在校院两级管理的体制下,我们本着以学生成长为核心,以培养创新型人才为目标,突出学院的育人特色,探索多种教育管理模式的全员参与的本科生教育培养的新方法和新途径以符合学生发展的个性化差异的特点.
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消费导刊
ISSN： 1672-5719
Year： 2011
Issue： 6
Page： 155-156
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