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根据社会对嵌入式系统创新人才培养的迫切需求,分析了北京工业大学嵌入式系统学科发展的特性及学习群体的特点,建立了＂目标导向-学习及培训-实践-拓展-创新＂的GLPEI教学模式,并在实践层面和理论层面上初步探索出如何在北京工业大学嵌入式系统方向实验班实现的问题,给出进一步完善教学模式的建议.
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北京工业大学学报（社会科学版）
ISSN： 1671-0398
Year： 2010
Issue： 4
Volume： 10
Page： 79-82
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