Abstract：
在对＂网络及其医学应用＂课程教学改革的实践中,在课程内容体系上提出构建＂面向应用的生物医学工程特色＂的计算机网络教学体系建设,注重培养大学生的科学发展观和自主学习的意识、方法及创新能力,将信息技术基础教育紧密结合本专业、本学科未来的应用方向,科学合理地培养大学生的JT知识结构,使学生毕业后能够适应专业工作中对信息技术和数字化技术的要求,成为适应未来社会的合格人才.
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Source ：
中国电力教育
ISSN： 1007-0079
Year： 2009
Issue： 13
Page： 68-69
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