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量子生物学是一门新兴的交叉学科,其课程教学是培养生物、医药等领域创新型人才的重要内容.我国部分高校已经开设了生物医学工程等相关专业的研究生量子生物学课程,但目前尚处于起步阶段,其课程体系有待完善和发展.因此,精选教学内容、改进教学方法和探索考核方式对于提高教学质量具有重要意义,是加快量子生物学课程建设的重要途径.
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西北医学教育
ISSN： 1006-2769
Year： 2009
Issue： 6
Volume： 17
Page： 1172-1173
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