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文章对于目前进行的全国性的大学工科物理实验课程改革提出一些自己的思考和建议,认为实验课的改革应切合本单位的实际、学生的实际和课程目标的实际,从奠定学生坚实的实验基础出发来设计实验教学.
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黑龙江高教研究
ISSN： 1003-2614
Year： 2007
Issue： 1
Page： 172-173
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