Abstract：
介绍北京工业大学给排水科学与工程专业新生研讨课的模块划分、教学内容、教学方式和管理方法，总结了不足和教学效果。教学实践新生研讨课采用讨论式、激发式和开放式教学方式可激发新生好奇心、求知欲和学习兴趣，培养其积极思考、讨论和探究式学习的习惯，培养其创新意识与创新能力。
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Year： 2014
Page： 236-240
Language： Chinese
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