Abstract:
专业基础课程是学生学习专业课程前的重要学习内容,专业基础课通常课程内容多、基础性强,在课程的教学中往往会让学生感觉到枯燥和掌握不全面。因此进行专业课程教学方法的改进,是专业基础课教师进行教学实践的重要内容。文章通过在教学中的总结和实践,发现在教学的不同环节和知识点应用不同的教学方法,可以起到增长学生知识、促进学生理解、使课堂更生动的作用,可以提高学生对课程的兴趣,有利于知识的掌握。
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Year: 2010
Language: Chinese
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