Abstract：
课程思政是实现大学英语教育改革的重大举措.文章从课程思政视角,对学术英语教学设计的教学目标、教学方法、教学活动、教学反思进行了探索研究.结合理工类大学本科生课程中的教学实践和案例分析,以期不断优化学术英语课程的教学设计.
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Source ：
现代英语
Year： 2020
Issue： 23
Page： 24-26
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