Abstract：
课程思政建设是三全育人的重要组成部分,对人才培养模式提出了要求;数字逻辑课程是计算机科学与技术、物联网工程、信息安全专业的学科基础必修课,其课程思政建设对三个专业思政育人有着极为重要的作用,因此围绕数字逻辑课程的课程目标,课程内容等,提出了课程思政的建设框架,重点从主体、载体两个方面着手,设计课程思政建设路线。
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科学咨询(科技·管理)
Year： 2021
Issue： 09
Volume： PageCount-页数: 2
Page： 172-173
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