Abstract：
“三全育人”背景下，高校辅导员与班主任有了新的角色定位，二者之间的关系也发生了新的变化。总的来说，高校
辅导员和班主任具有目标一致性、相互促进性、协同互补性的关系。明确二者在“三全育人”中的角色定位，理清他们之间的关
系，对实现“三全育人”，促进学生全面发展具有重要意义。
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赢未来
ISSN： 2095-3178
Year： 2022
Issue： 8
Page： 7-9
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