Abstract：
为适应新时代复合型工程技术创新人才培养需求,在本科教学过程中有机融入工程的自然属性和社会属性教育,提升土木工程专业本科生的工程实践与创新能力,创建了面向广义工程的＂实践能力开放式培养模式＂＂实践教学群体式指导模式＂和＂实践化创新能力培养模式＂,建设了＂虚实结合、相互补充＂＂产学研用有机融合＂的本科生工程实践与创新能力培养实训平台,建立了突出学科优势的特色专业课程体系和课程群教学团队,探究了广义大工程的思想政治教育意蕴,构建了＂1+2+N＂土木工程专业课程思政教育课程体系,形成了土木工程专业复合型工程技术创新人才立体化培养模式,并进行了教学实践,取得了明显成效.
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当代教育理论与实践
ISSN： 1674-5884
Year： 2023
Issue： 1
Volume： 15
Page： 53-57
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