Abstract：
混合式教学模式是一种将网络技术与课堂教学相结合,建立以学生学习为主导的学习模式.传统的以知识传授为主的课堂教学已难以担负培养世界一流人才的重任,依托＂互联网+＂与移动通信技术的信息化教学理念为高校教学改革实践提供了新的机遇.针对＂纳米磁电材料＂课程涉及知识面广和概念抽象等特点,将＂日新学堂-超星学习通＂混合式教学法引入教学实践,并利用全过程评价方法,深入分析和研究了其在激发学习兴趣、改善学习效果等方面的积极作用.
Keyword：
Reprint Author's Address：
Email：
Source ：
教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2024
Issue： 18
Page： 117-120
Cited Count：
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 4
Affiliated Colleges：
