Abstract：
新时代背景下探索课程教学质量提升路径,对于培养可堪大任、德才兼备的高素质人才具有重要意义.首先,以＂智能交通系统集成＂课程为例,分析了课程教学在价值观引领缺失、教学内容陈旧、教学形式单一方面存在的问题;其次,以新时代教育价值观为导向,从价值观培育、教学内容优化、教学形式多样化设计三个方面提出了教学质量提升策略.所提策略能够有效改善教学效果,更好地服务新时代交通强国人才培养.
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Source ：
教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2024
Issue： 52
Page： 12-15
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