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<正>本场学术对话主题针对的是本科毕业设计教学。本科毕业设计是高校对四年或五年本科专业教学的最终考核,是对学生在校所学知识、掌握能力的综合训练。过去本科毕业设计基本上采取"师傅带徒弟",即一位老师带几位学生的方式,教学效果因教师不同、选题不同而不同,质量缺乏保障。随着高等教育体制的深化改革,特别是高校学生缴费上学,高校教学环境发生变化;有学生对在毕业设计给老师干项目、干私活提出质疑,
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城市规划
Year: 2020
Issue: 03
Volume: 44
Page: 43-56
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